Tagarchief: stemgebruik

Het plaatje moet kloppen

IB - ster

Je kunt tegenwoordig alles leren op het internet, vooral via sites zoals YouTube, Vimeo, Pinterest of zelfs Instagram. Je komt alles snel te weten als je maar een filmpje kijkt (althans dat denk je).

Het face-to-face contact komt op de achtergrond en onze eerste indruk, ons imago, wordt opgebouwd via de digitale wereld. De foto’s en video’s van en over ons bepalen in grote mate ons imago!  

Vergeet niet dat het plaatje moet kloppen.  Je imago hangt van hoe je je video boodschap brengt. Vaak klopt het plaatje niet.  Wat bedoel ik hiermee:

·         We willen allemaal veel te veel vertellen

·         We vertellen vaak veel te snel

·         We vertellen met een slordige stem

ib - ster 2 

Stel je voor dat je in een sterrenrestaurant gaat eten en de bediening gebeurt met een slordig of dialectisch taalgebruik.   Onbewust gebeurt er iets … je luistert niet of je let enkel op het slordig taalgebruik . Het taalgebruik, de snelheid van spreken, de slordige articulatie en stemgebruik werkt op het onderbewustzijn van de klanten.

Hetzelfde gebeurt in video boodschappen. Iemand die met een verzorgde stem en uitspraak spreekt, straalt klasse en vertrouwen uit.

Zorg dat jouw plaatje klopt. Wil je een sterke lead binnen krijgen met jouw video film , vertrouwen uitstralen: werk dan aan je stem en je uitspraak. Sommigen kunnen dit alleen en andere halen een coach in huis.

Ben je West-Vlaming :

          inslikken van –en  vb “we kunn (he)t beter doen”, i.p.v. we kunnen het beter doen

          vette “e”

          platte “a”

          geen onderscheid in g en h

 Ben je Oost-Vlaming :

          foutieve “ij”

          slecht rollende “R”

          inslikken van tussenlettergrepen

Waarom overweeg je niet om bij ons een dictie en stemworkshop te volgen. Je zult met meer vertrouwen je volgende video boodschap of presentatie doen!  Onze sessie starten op:  data van dictie workshop en stemworkshop

 In onze volgende blog zullen we iets vertellen de mensen van Brabant

 

Advertenties

Een reactie plaatsen

Opgeslagen onder Blogpost

Bij welke BV herken jij jouw stemkleur?

Hoe ‘klinken’ die verschillende ‘stemkleuren’ nu eigenlijk? 
Naar aanleiding van ons vorig artikel kregen we de vraag om concrete voorbeelden te geven. 
  
Voor elke kleur hebben we een mannen- en vrouwenstem gevonden. 

Blauw: Wim De Vilder & Annick Lesage 
Bruin: Peter Van de Veire & Martine Tanghe 
Rood: Bart Peeters & Iris Van Hoof 
Groen: Frank Deboosere & Eva Daelman 
Zwart: Jan Hautekiet & Ann De Bie 
Fuchsia: Lieven Van Gils & Heidi Lenaerts 
  
Zoals je in ons vorig bericht kan lezen staat elke kleur voor welbepaalde kwaliteiten. Zo zal een stem bij de openbare omroep meestal blauw zijn. Op dit moment is groen de meest gevraagde stemkleur, die klinkt actief en sprankelend.  
  
Eigenschappen van stemmen 
  
Mensen met een lage stem komen meer autoritair over bij luisteraars. Een hogere stem straalt daarentegen meer onzekerheid en stress uit. Een Nijmeegse onderzoeker kwam meer dan twintig jaar geleden tot de conclusie dat variatie in tempo, toonhoogte en volume een actieve, overheersende en open persoonlijkheid impliceert. 
  
Stem & Beroep 
  
Opgelet! Probeer jezelf geen lage stem aan te meten, als je daar anatomisch gezien niet geschikt voor bent. Veel mensen zijn zich niet bewust van de schade die ze toebrengen aan hun eigen stem. Volgens stemcoach Bernadette Timmermans heeft naar schatting een derde van de werkende bevolking zijn stem nodig om zijn beroep naar behoren uit te voeren. 
  
We onderscheiden vier categorieën: 
 

  • Luid- en veelpraters: Zij gebruiken hun stem een groot aantal uur per dag, en dit met een aanzienlijke luidheid (bv.: leerkrachten en toneelspelers)
  • Veelpraters: Zij gebruiken hun stem het grootste deel van de dag, maar dit aan conversatieluidheid (bv.: telefonisten en verkopers)
  • Luidpraters: Zij gebruiken hun stem niet zo veel, maar als ze ze gebruiken is dat vaak luid (bv: officieren en bevelvoerenden)
  • Niet luid– en niet veelpraters: Zij gebruiken hun stem niet veel en ook niet luid, maar ze moet wel aan hoge kwaliteitseisen voldoen (bv.: radio- en televisiepresentatoren)

Coaching 
  
Hieruit blijkt duidelijk het belang van individuele stemcoaching: een leerkracht heeft andere noden dan een televisiepresentator. Daarnaast moet ook een persoonlijk onderscheid worden gemaakt. Zo is niet alleen het beroep een belangrijk kenmerk. Er moet ook rekening worden gehouden met de motivatie, interesse en persoonlijkheid van de cliënt! 
  
Meer informatie 
  
Meer informatie over een individuele stemcoaching staat op onze website: www.inbalance.be 
  
Bronnen 
  
JANSMA Karel. Eén op drie banen vereist een goede stem. Taalschrift, nr. 69,  2010 
DE BODT e.a. Werken aan stem. Antwerpen, Garant, 2008, pp. 204-205 
  

Een reactie plaatsen

Opgeslagen onder Blogpost